Вержанська, О.М.Лагута, Т.М.Вержанская, О.Н.Лагута, Т.Н.Verzhanska, O.N.Laguta, T.N.2011-05-312011-05-312009"Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв'язки", 2009, № 14УДК 811.161.1’243’373https://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/3149The article focuses on a problem of teaching tourist business employees argotical lexical units of the Russian language. Some theoretical information about argot and some practical material are presented in the article. The practical material contains words and word-combinations most frequently used by tourists. Attention to argot using problem is motived by modern linguistic processes particularly by activization of social language and by extension of its functional spheres.Стаття присвячена питанню навчання арготичної лексики російської мови співробітників туристичного бізнесу . Подані певні теоретичні відомості про арго, а також практичний матеріал, що містить найуживаніші туристами слова і словосполуки. Звернення до проблеми арго зумовлене сучасними мовними процесами, зокрема активізацією розмовного мовлення, розширенням сфер його функціонування.ukargotargotical lexical unitspoeticssocial languageRussian as a foreign languageаргоарготическая лексикапоэтикаразговорная речьрусский язык как иностранныйаргоарготична лексикапоетикарозмовне мовленняросійська мова як іноземнаArticle