Лешньова, Н.О.2016-11-032016-11-032016-11-03https://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/12110У зпропонованій роботі обговорюються важливі проблеми психології запам'ятовування. Зокрема, розглядається співвідношенния довільного та недовільного запам'ятовування під час навчання англійської мови.Подано практичні рекомендації щодо використання методів, які сприяють недовільному запам'ятовуванню навчальному матеріалу.ukResearch Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Pedgogical workдовільне запам'ятовування, недовільне запам'ятовуванняДовільне та недовільне запам'ятовування під час навчання англійської мови студентів немовних факультетівArticle