Періодичні видання для дітей та підлітків в УРСР (1930-1950-ті рр.)

Abstract

Бакалаврська дипломна робота присвячена дослідженню періодичних видань для дітей та підлітків в УРСР, що виходили друком протягом 1930-1950-тих років. Через призму таких газет і журналів як «Піонер», «Чиж», «Мурзилка» тощо можна простежити зміни у внутрішній політиці радянської України та як вони відбивались на змісті періодичних видань, як діяла комуністична пропаганда, краще зрозуміти повсякденність радянської дитини. У роботі ставляться такі завдання для вивчення: феномен пропаганди, використання періодики як інструменту поширення певної ідеології. Тема війни, що активно використовувалась на сторінках дитячої преси, воєнізація суспільної свідомості, вплив війни на молоде покоління. Гендерний аспект, різниця у вихованні дівчат та хлопців в СРСР, державна політика щодо цього питання. Проаналізувавши дитячу періодику 1930-1940-тих років можна стверджувати, що протягом цього періоду комуністична ідеологія посідала провідне місце в дитячій пресі. Держава використовувала пресу як інструмент впливу та виховання молодого покоління відповідно до політики партії. Пропаганда не зменшувалася і протягом наступних періодів, лише риторика змінювалася відповідно до нових державних програм. Процес «воєнізації» дитячої преси можна поділити на декілька періодів: початок 1930-тих рр. - пошук внутрішнього ворога, підкреслення небезпеки з боку капіталістичних країн; кінець 1930- початок 1940-х рр. – акцент на політичній напрузі у світі, перед початком нової війни, підготовка дитячої свідомості до воєнних дій. Після 1945-1950- доба звеличення героїв війни, оспівування відчайдушних вчинків партизанів, канонізація вищого державного керівництва та генералітету, висвітлення радянського народу як одноосібного переможця над фашизмом. Що стосується гендерного питання, то можна стверджувати, що 1930-ті роки вважаються періодом «великого відступу» від революційної політики 1920-тих стосовно сім'ї до пропагування традиційних цінностей сім’ї. Під час Другої світової війни помітно зростає роль жінки, оскільки саме вони працювали в тилу і були змушені опанувати навіть ті професії, що традиційно вважалися чоловічими. Після 1945-року знову спостерігається поворот до більш консервативного погляду на питання сім’ї та ролі чоловіка й жінки у суспільстві. Таким чином, розглянувши розвиток періодичних видань для дітей та підлітків в УРСР протягом 1930-1950-тих років, можна відзначити, що більшість журналів та газет цього періоду мали яскраво виражене ідеологічне забарвлення та проголошували своєю метою виховання «людини нового типу». Виховання такої «нової людини мало починатись саме з дитячого віку. Влада тримала видання під своїм контролем, політичний курс, а також його зміни яскраво відбивалися у змісті періодики.The article is devoted to the study of children and teenagers’ published periodicals in the Ukrainian SSR in the1930s-1950s. It is possible to trace the changes in the domestic policy of Soviet Ukraine and how they were reflected in the content of periodicals like "Pioneer", "Chizh", "Murzilka", etc. These newspapers and magazines influenced the content of periodicals and showed the effect of communist propaganda. It is possible to better understand the everyday life of a Soviet child. The study includes the following tasks: the phenomenon of propaganda and the use of periodicals as a tool for sharing the ideology; the widely used theme of war on the pages of the children's periodicals, the militarization of social consciousness and the impact of war on the generation of young people; the gender aspect, the difference in the education of girls and boys in the USSR and the state policy on this issue. Characteristic features of children’s periodicals were analyzed. They showed that during the 1930s and 1940s, communist ideology played a leading role in the children's periodicals. The state used the periodicals as a tool to influence and educate the next generation of young people in accordance with party politics. Propaganda did not decrease during the next period, and only the rhetoric changed in accordance with the new state programs. The process of "militarization" of the children's periodicals can be divided into several periods: the beginning of the 1930s - searching for an internal enemy and paying attention to the danger of capitalist countries; the late 1930s - early 1940s – the emphasis on political tension in the world before a new war and preparation of children's consciousness for war; the 1945s-1950s - the era of glorification of war heroes and acts of partisans, canonization of the top state leadership and generals and highlighting of the Soviet people as a single winner over fascism. To come up with the gender issue, the 1930s are shown as a period of "great retreat" from the revolutionary family policy of the 1920s to the promotion of traditional family values. During the Second World War, the roles of women greatly increased, because they worked in the rear and were forced to master even those professions that were traditionally considered male. After 1945, there was a return to a more conservative view of the family and the role of men and women in society. In conclusion, the development of children and teenagers' periodicals in the Ukrainian SSR in the 1930s -1950s highlighted that most magazines and newspapers of this period had a pronounced ideology and declared their goal to raise a "new type of person". The education of such a "new person" should have started in childhood. The government kept the publication under its control. The policy as well as its changes were shown in the content of the periodical.