Публічна політика у сфері професійно-технічної освіти

Abstract

У роботі досліджено науково-теоретичні засади формування та реалізації публічної політики у сфері професійно-технічної освіти в Україні. У першому розділі розкрито сутність і генезу професійно-технічної освіти, а також проаналізовано особливості її правового регулювання. Другий розділ присвячено оцінці ефективності реалізації публічної політики у зазначеній сфері: розглянуто методику визначення ефективності механізмів управління, зарубіжний досвід, а також практику стратегічного планування на прикладі Богодухівського РЦПО Харківської області. У третьому розділі визначено основні напрями вдосконалення публічної політики у сфері професійно-технічної освіти, зокрема перспективи розвитку закладів та пріоритетні завдання модернізації управлінських механізмів. Отримані результати мають практичне значення для підвищення якості державної політики та ефективності функціонування закладів професійно-технічної освіти в умовах сучасних соціально-економічних викликів.