МОТИВАЦІЯ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЯК СОЦІАЛЬНА ФУНКЦІЯ ОСВІТИ

dc.contributor.author	Гончаренко, Т. Є.
dc.contributor.author	Goncharenko, T.
dc.date.accessioned	2014-02-17T14:24:51Z
dc.date.accessioned	2026-09-28T19:54:47Z
dc.date.available	2014-02-17T14:24:51Z
dc.date.issued	2014-02-17
dc.description.abstract	Рассматриваются проблемы мотивирующих факторов при изучении английского язы- ка профессионального общения. Предлагается подход, который позволит поддерживать уро- вень знаний студентов по дисциплине “Английский язык профессионального общения” на должном уровне. The paper deals with the factors of motivation while studying English for Specific Purposes (ESP). A new approach of maintaining students’ knowledge on ESP at а proper level is shown.	uk_UK
dc.identifier.uri	https://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/29439
dc.title	МОТИВАЦІЯ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЯК СОЦІАЛЬНА ФУНКЦІЯ ОСВІТИ	uk_UK
dc.title.alternative	MOTIVATION AT STUDYING FOREIGN LANGUAGES AS EDUCATION SOCIAL FUNCTION	uk_UK

Файли

Зараз показуємо 1 - 1 з 1