ЗАГАЛЬНОНАУКОВІ ЗАСАДИ РОЗРОБКИ СИСТЕМИ ДУАЛЬНОГО ЗМІСТУ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ
| dc.contributor.author | Хоменко, В. Г. | |
| dc.date.accessioned | 2015-01-27T14:52:11Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-28T20:03:26Z | |
| dc.date.available | 2015-01-27T14:52:11Z | |
| dc.date.issued | 2015-01-27 | |
| dc.description.abstract | Обґрунтування та розробка системи дуального змісту професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів є складною системною проблемою, яка потребує ґрунтовного комплексного аналізу та розробки. До концептуальних загальнонаукових засад можна віднести положення про необхідність розробки дуального змісту професійної підготовки на основі методів системного підходу для формалізації представлення моделі дуального змісту | uk_UK |
| dc.description.sponsorship | УІПА | uk_UK |
| dc.identifier.uri | https://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/30220 | |
| dc.language.iso | other | uk_UK |
| dc.subject | дуальний зміст | uk_UK |
| dc.subject | професійна підготовка | uk_UK |
| dc.subject | майбутні інженери-педагоги | uk_UK |
| dc.subject | система | uk_UK |
| dc.subject | педагогічна система | uk_UK |
| dc.subject | елемент | uk_UK |
| dc.subject | зв’язок | uk_UK |
| dc.subject | структура | uk_UK |
| dc.title | ЗАГАЛЬНОНАУКОВІ ЗАСАДИ РОЗРОБКИ СИСТЕМИ ДУАЛЬНОГО ЗМІСТУ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ | uk_UK |
| dc.type | Other | uk_UK |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1