ABOUT HUMANISTIC ORIENTATION OF PROFESSIONAL TRAINING OF FUTURE ENGINEERS

Abstract

У статті розглядається проблема формування гуманістичної спрямованості професійної підготовки майбутнього інженера як необхідна умова вищої технічної освіти. Висвітлюються проблеми, які виникають в результаті вузької спрямованості професійної підготовки майбутніх інженерів. Проаналізовано основні концептуальні підходи до визначення особистості та її спрямованості. Визначено структуру гуманістично спрямованої особистості майбутнього інженера та розкрито її компоненти. На основі структури гуманістично спрямованої особистості майбутнього інженера визначено систему критеріїв та показники її сформованості.