Формування умінь професійно-особистісної комунікації у здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
Abstract
Мета дослідження – теоретично обґрунтувати, розробити та частково експериментально перевірити методику формування умінь професійно-особистісної комунікації у здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти.
The purpose of the study is to theoretically substantiate, develop and partially experimentally verify the methodology for forming students' professional and personal communication skills in applicants for vocational (vocational-technical) education.
The purpose of the study is to theoretically substantiate, develop and partially experimentally verify the methodology for forming students' professional and personal communication skills in applicants for vocational (vocational-technical) education.
Description
Керівник роботи : Божко Наталія Василівна, к.пед.н., доцент
Keywords
SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Pedgogical work, професійна підготовка учнів закладу професійної (професійно-технічної) освіти, уміння професійно-особистісної комунікації, методика формування умінь професійно-особистісної комунікації, professional training of students of a vocational (vocational and technical) education institution, professional and personal communication skills, methodology for forming professional and personal communication skills
Citation
Кириченко, Сергій Сергійович. Формування умінь професійно-особистісної комунікації у здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти : кваліфікаційна робота бакалавра : спеціальність 011 Освітні, педагогічні науки / С. С. Кириченко ; кер. Н. В. Божко. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2025. – 127 с.