ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ У МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ІСТОРІЇ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ В УНІВЕРСИТЕТІ
| dc.contributor.author | ЛЕВИЦЬКА, Людмила | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-11T16:40:44Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-28T20:48:44Z | |
| dc.date.available | 2024-06-11T16:40:44Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description | Forum-SOIS, 2024: Розбудова єдиного відкритого інформаційного простору освіти впродовж життя : збірник матеріалів (наукових праць, тез доповідей) 6-го Міжнародного науково-практичного WEBфоруму / за наук. ред.: М. Л. Ростоки, Т. С. Бондаренко, Г. С. Черевичного; упоряд. М. Л. Ростока; літ. ред. Ю. А. Кравченко, Н. М. Василенко, бібліогр. ред. О. В. Углова] ; НАПН України, ДНПБ України, УІПА, КНУ ім. Тараса Шевченка. Вінниця : Нілан-ЛТД, 2024. Вип. 5. 389 с. DOI: https://doi.org/10.33407/lib.NAES.740977 | uk_UA |
| dc.description.abstract | Розкрито аспекти формування цінностей та ціннісних професійних орієнтацій студентської молоді у закладах вищої освіти України (далі – ЗВО); підходи до трактування сутності понять «цінності», «професійні цінності», «ціннісні професійні орієнтації» у науковій парадигмі. Досліджено сучасний стан формування професійних цінностей студентської молоді у фаховій підготовці закладів вищої освіти; теоретично обґрунтовано педагогічні умови формування професійних цінностей майбутніх фахівців у професійній підготовці. | uk_UA |
| dc.identifier.isbn | 978-617-558-080-6 | |
| dc.identifier.uri | https://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/34540 | |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.subject | цінність | uk_UA |
| dc.subject | педагогічні умови | uk_UA |
| dc.subject | професійна цінність | uk_UA |
| dc.subject | формування професійних цінностей | uk_UA |
| dc.title | ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ У МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ІСТОРІЇ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ В УНІВЕРСИТЕТІ | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- ZbForumSOIS-2024-158-164.pdf
- Розмір:
- 519,45 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
