Роль изучения наследия духовных учителей в возрождении духовности и сплочении населения приграничных территорий (на примере еврорегиона «Слобожанщина»)

Loading...
Thumbnail Image

Date

ORCID

DOI

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

ХНУ имени В. Н. Каразина

Abstract

В статье обосновывается, что в условиях духовного кризиса в обществе насущной необходимостью является обращение к опыту духовных учителей, укреплявших веру и жизнью своей показавших, как возможно подняться к духовным вершинам.Для Слобожанщины такими образцами духовного подвига являются святитель Иоасаф Белгородский (Иоаким Горленко) и философ Григорий Сковорода. Жизнь обоих теснейшим образом связана как с Украиной, так и с Россией. Оба они много потрудились на Слобожанщине, чтобы поднять духовность населяющего ее народа. Оба являют собой пример духовного единства народа Слобожанщины.

Description

Citation

Черномаз П.А. Роль изучения наследия духовных учителей в возрождении духовности и сплочении населения приграничных территорий (на примере еврорегиона «Слобожанщина») / П.А. Черномаз // Возрождение духовности в современном мире: взаимодействие церкви и образования: Материалы ІІІ Международной научно-практической конференции. – Х.: ХНУ имени В. Н. Каразина, 2013. – С. 147-150.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By