ГЕРМЕНЕВТИКА ЯК МЕТОДОЛОГІЧНЕ ПІДГРУНТЯ ГУМАНІЗАЦІЇ ВІЙСЬКОВО- ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
| dc.contributor.author | Марченко, О. Г. | |
| dc.date.accessioned | 2013-10-21T10:25:38Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-28T19:49:06Z | |
| dc.date.available | 2013-10-21T10:25:38Z | |
| dc.date.issued | 2013-10-21 | |
| dc.description | Проблеми інженерно-педагогічної освіти [Текст] = Проблемы инженерно-педагогического образования = Problems of engineering pedagogic education : збірник наук. праць : вид. 1 раз на квартал. Вип. 28-29 / Укр. інж.-пед. акад. ; гол. ред. О. Е. Коваленко. - Вид. з квітня 2001 р. - Х. : [б. в.], 2010. - 276 с. : рис., табл. - Бібліогр. в кінці ст. - ISSN 2074-8922 | uk_UK |
| dc.description.abstract | Обґрунтовано доцільність звертання до герменевтики як методологічного підґрунтя гуманізації військово-професійної освіти. Герменевтику розглянуто в аспекті вивчення питань особистісного смислу навчальної інформації, її логічних зв’язків, а також взаєморозуміння суб’єктів педагогічного процесу. | |
| dc.identifier.citation | Марченко О. Г. Герменевтика як методологічне підґрунтя гуманізації військово-професійної освіти / О. Г. Марченко // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. - 2010. - № 28-29. - С. 234-239. | |
| dc.identifier.uri | https://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/28942 | |
| dc.language.iso | other | uk_UK |
| dc.subject | військово-професійна освіта | |
| dc.subject | герменевтика | |
| dc.subject | гуманізація | |
| dc.subject | педагогічний процес | |
| dc.subject | навчальна інформація | |
| dc.subject | особистісний смисл | |
| dc.subject | розуміння | |
| dc.title | ГЕРМЕНЕВТИКА ЯК МЕТОДОЛОГІЧНЕ ПІДГРУНТЯ ГУМАНІЗАЦІЇ ВІЙСЬКОВО- ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ | uk_UK |
| dc.type | Other | uk_UK |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- 10mogpme.pdf
- Розмір:
- 205,37 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format