ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ СТУДЕНТІВ ЗАСОБАМИ АКТИВНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ

Abstract

У статті висвітлена теоретично обґрунтована та розроблена методика формування професійних компетентностей студентів Національного фармацевтичного університету з дисципліни «Перша долікарська допомога» засобами активних методів навчання та проведена оцінка її ефективності. Велика увага приділена методиці проведення практичних занять. З метою активізації навчання під час занять застосовано розв’язання ситуаційних завдань, відпрацювання практичних навичок з надання ПДД, вирішення тестових завдань. Розроблена нами методика формування професійних компетентностей студентів засобами активних методів навчання значно активізувала пізнавальну діяльність студентів, підвищила інтерес до вивчення навчальної дисципліни. При перевірці ефективності розробленої нами методики навчання було встановлено підвищення якості успішності навчання студентів в порівнянні з традиційною методикою навчання, що довело ефективність розробленої методики навчання. Перспективним є подальше впровадження активних методів навчання у педагогічний процес.