ЗМІСТ ДУАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЧНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ КОМП’ЮТЕРНОГО ПРОФІЛЮ
Loading...
Files
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Обґрунтовано використання групи дуальних технологічних компетентностей при
навчанні майбутніх інженерів-педагогів комп’ютерного профілю. Визначено зміст дуальної
компетентності з проектування технічних об’єктів та методик їх навчання і дуальної
компетентності з використання технічних об’єктів та методик їх навчання, а також
виокремленні знання і вміння по кожній дуальній компетентності, якими повинен володіти
майбутній інженер-педагог комп’ютерного профілю.