<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ УІПА

dc.contributor.authorШалімова, І.М.
dc.contributor.authorШвачка, Л.С.
dc.date.accessioned2015-07-02T11:07:13Z
dc.date.accessioned2026-09-28T20:10:43Z
dc.date.available2015-07-02T11:07:13Z
dc.date.issued2015-07-02
dc.description.abstractОдним з головних видів мотивації є мотивація навчально-пізнавальної діяльності, яка являє собою сукупність зовнішніх спонукань, індивідуальних прагнень і раціональних доводів, що визначають прийняття студентом аргументованого рішення про продовження навчання; процес формування внутрішньої готовності до прийняття такого рішення, обумовлена соціальними обставинами й особистісними якостями дорослої людини, що визначають і стимулюють її учбово-пізнавальну активність.uk_UK
dc.description.sponsorshipУІПАuk_UK
dc.identifier.urihttps://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/30913
dc.language.isootheruk_UK
dc.subjectнавчально-пізнавальна діяльностьuk_UK
dc.subjectорганізаційно-педагогічні умовиuk_UK
dc.subjectформування мотиваціїuk_UK
dc.subjectучбово-пізнавальна активністьuk_UK
dc.titleОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ УІПАuk_UK
dc.typeOtheruk_UK

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
ShalimovaShvachka.docx
Розмір:
12,14 KB
Формат:
Microsoft Word XML
Опис: