СТВОРЕННЯ ЕЛЕКТРОННИХ ОСВІТНІХ РЕСУРСІВ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ ЗВО ЗАСОБАМИ SHAREPOINT DESIGNEER

Abstract

У статті розглянуто проблему доцільності створення електронних освітніх ресурсів для студентів вищих навчальних закладів. Автор у своїй статті доводить, що якісна підготовка студентів неможлива без використання електронних освітніх ресурсів. У процесі навчання викладач повинен не тільки давати знання, але й учити майбутніх фахівців вчитися, самостійно знаходити джерела поповнення знань. У зв'язку з цим виникає необхідність у новій моделі навчання, побудованій на основі сучасних інформаційних технологій, які не тільки полегшують доступ до інформації, але й дозволяють по-новому побудувати систему освіти. Автор доводить, що електронні навчальні засоби мають певні дидактичні переваги в порівнянні із засобами навчання на паперових носіях. Електронний освітній ресурс, що має гіпертекстову структуру, зручніше використовувати в навчальному процесі, оскільки застосування гіпертексту дозволяє подолати обмеження, властиві текстовим навчальним матеріалам. Пошук і засвоєння інформації істотно полегшується, в результаті чого спрощується ефективне розуміння змісту конкретного матеріалу. У зв`язку з цим досліджено можливість забезпечення студентів вищих навчальних закладів електронними освітніми ресурсами, створеними в середовищі Microsoft Office SharePoint Designer. Для цього взято навчальний посібник «Метрологічні вимірювання», створений у середовищі Microsoft Office Word. Автор детально описує, як слід виконати підготовчу роботу в середовищі Word. А опис створення електронного освітнього ресурсу в середовищі Microsoft Office SharePoint Designer супроводжується необхідними зображеннями та поясненнями. Автор у своїй статті описує лише один із варіантів забезпечення вищих навчальних закладів електронними освітніми ресурсами та планує й надалі досліджувати засоби створення електронних освітніх ресурсів.