<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКулешова, В. В.
dc.contributor.authorМальована, В. В.
dc.date.accessioned2012-11-13T11:54:41Z
dc.date.accessioned2026-09-28T20:49:03Z
dc.date.available2012-11-13T11:54:41Z
dc.date.issued2012-11-13
dc.description.abstractУ статті проведено аналіз розвитку інженерно-педагогічної освіти. Автором приділено увагу професійній підготовці майбутніх інженерів-педагогів. На основі аналізу психолого-педагогічної літератури, праць науковців визначено цілі професійної підготовки майбутніх фахівців інженерно-педагогічного профілю. Приділено увагу професійно-педагогічній діяльності інженера-педагога, визначено особливості інженерно-педагогічної діяльності, що має бути враховано при підготовці майбутніх інженерів-педагогів.uk_UK
dc.description.sponsorshipУІПАuk_UK
dc.identifier.citationКулешова, В. В. Особливості професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів у вищому навчальному закладі [Текст] / В. В. Кулешова, В. В. Мальована // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : зб. наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. - Х. : [б. в.], 2009. - Вип. 22-23. - С. 149-156.
dc.identifier.urihttps://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/34558
dc.language.isootheruk_UK
dc.subjectпідготовкаuk_UK
dc.subjectпрофесійна підготовка
dc.subjectінженери-педагоги
dc.subjectпрофесійно-педагогічна діяльність
dc.subjectособливості інженерно-педагогічної діяльності
dc.subjectсистема інженерно-педагогічної освіти
dc.subjectмайстер виробничого навчання
dc.titleОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІuk_UK
dc.typeOtheruk_UK

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
V_ Kuleshova_ V_ Malevanaya.pdf
Розмір:
429,4 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Колекції

Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць)