ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ СТУДЕНТОВ – НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ ИХ САМОЭФФЕКТИВНОСТИ
| dc.contributor.author | Кобец, В. Н. | |
| dc.contributor.author | Kobets, V. | |
| dc.date.accessioned | 2013-11-05T12:01:36Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-28T19:49:40Z | |
| dc.date.available | 2013-11-05T12:01:36Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | The paper shows research results of forming students-managers` efficacy during training in higher school and a role of achieving motivation in this process and role of motivation of achievement in this process on the basis of expressed of their kognitive, emotional-evaluative and conduct descriptions, the author depicted direction of solving the problem how form the students` motivation. | uk_UK |
| dc.description.abstract | Приведены результаты исследования формирования самоэффективности студентовменеджеров во время обучения в вузе и роли мотивации достижения в этом процессе на основе выраженности их когнитивных, эмоционально-оценочных и поведенческих характеристик, обозначено направление решения проблемы формирования у студентов мотивации достижения. | |
| dc.identifier.citation | Кобец, В. Н. Формирование мотивации достижения студентов - необходимое условие повышения их самоэффективности [Текст] / В. Н. Кобец // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наук. праць / Укр. інж.-пед. акад. - Х. : [б. в.], 2012. - Вип. 37. - С. 289-294. | |
| dc.identifier.uri | https://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/28989 | |
| dc.language.iso | other | uk_UK |
| dc.publisher | Ukrainian Engineering Pedagogical Academy | uk_UK |
| dc.subject | achieving motivation | uk_UK |
| dc.subject | self-efficac | uk_UK |
| dc.subject | achieving motivation diagnostic | uk_UK |
| dc.subject | emotional and evaluative components | uk_UK |
| dc.subject | orming of achieving motivation | uk_UK |
| dc.subject | pedagogical conditions | uk_UK |
| dc.subject | success situation | uk_UK |
| dc.subject | мотивация достижения | uk_UK |
| dc.subject | когнитивные, поведенческие и эмоционально-оценочные компоненты | uk_UK |
| dc.subject | педагогические условия | uk_UK |
| dc.subject | ситуация успеха | uk_UK |
| dc.subject | самоэффективность | |
| dc.subject | диагностика мотивации достижения | |
| dc.subject | формирование мотивации достижения | |
| dc.title | ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ СТУДЕНТОВ – НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ ИХ САМОЭФФЕКТИВНОСТИ | uk_UK |
| dc.title.alternative | Forming of Achieving Motivation of Students is a Necessary Condition for their Self-efficacy Increasing | uk_UK |
| dc.type | Other | uk_UK |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- 12kvncsi.pdf
- Розмір:
- 219,82 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
