ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ПОСТАНОВКЕ КУРСА АСУ ТП ДЛЯ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ, ИНЖЕНЕРОВ-ТЕПЛОЭНЕРГЕТИКОВ, ИНЖЕНЕРОВ-ПЕДАГОГОВ

Abstract

В процессе развития науки и техники, создаваемые человеком технические системы становятся все более сложными. Одновременно в промышленности устанавливаются иные требования к специалистам в различных областях, в том числе и к специалистам по автоматизированным системам управления технологическим процессом. Для решения этой задачи требуется соответствующая подготовка специалистов. Из этого следует создание на основе современных методических систем профессиональной подготовке будущих специалистов является необходимостью. Одним из путей улучшения качества профессиональной подготовки будущих инженеров и инженеров-педагогов по курсу АСУ ТП является организация обучения на основе интегрированного подхода. Теоретически обосновать, разработать и экспериментально проверить методическую систему обучения АСУ ТП для будущих инженеров на принципах интеграции фундаментальной и профессиональной составляющих содержания учебы.