<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

ОЦІНКА ЗАЛЕЖНОСТІ ЯКІСНИХ ЗМІННИХ ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ПЕДАГОГІЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ

dc.contributor.authorЗгурська, М. П.
dc.contributor.authorНіжевська, Т. В.
dc.date.accessioned2018-03-19T10:35:40Z
dc.date.accessioned2026-09-28T20:22:22Z
dc.date.available2018-03-19T10:35:40Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractРозглянуто метод статистичної перевірки гіпотез про незалежність змінних, що вимірювані в порядкових (дихотомічних і рангових) шкалах значень. У статті представлені результати аналізу залежностей між кваліфікаційним рівнем викладача вищого навчального закладу технічної освіти і ступенем засвоєння студентами, що навчаються у ВНЗ, матеріалу електротехнічних загальноосвітніх дисциплін. Груповані результати педагогічного експерименту були представлені в дослідженні таблицями спряженості рангів досліджуваних змінних, такі таблиці дозволяють побічно задавати точність тестування за величиною рівня значимості. І, виходячи з цього, для оцінки статистичного впливу факторів взаємозалежності якісних змінних був застосований стандартний критерій значущості, який при малих кількостях рівнів є досить ефективнім. Доведено, що для оцінки взаємозалежності змінних в педагогічному експерименті може бути використана критеріальна статистика χ2.uk_UA
dc.identifier.citationЗгурська М. П. Оцінка залежності якісних змінних за результатами педагогічного експерименту / М. П. Згурська, Т. В. Ніжевська // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : зб. наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. - Харків, 2017. - № 54-55. - С. 249-255.
dc.identifier.urihttps://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/31999
dc.language.isoukuk_UA
dc.titleОЦІНКА ЗАЛЕЖНОСТІ ЯКІСНИХ ЗМІННИХ ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ПЕДАГОГІЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли