Управління якістю роботи закладу дошкільної освіти (на прикладі ЗДО № 62 м. Харкова)

Loading...
Thumbnail Image

Date

ORCID

DOI

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна

Abstract

Теоретичне значення роботи полягає в тому, що визначено критерії та показники оцінки управління якістю роботи закладу дошкільної освіти на різних рівнях управлінської діяльності; охарактеризовано типи управління дошкільним навчальним закладом за місцем і роллю педагогічних колективів в управлінні якістю роботи закладу дошкільної освіти.
The theoretical significance of the work is that the criteria and indicators for assessing the quality management of preschool education at different levels of management; the types of management of a preschool educational institution by the place and role of pedagogical collectives in management of quality of work of an institution of preschool education are characterized.

Description

Керівник роботи: Шалімова Ірина Миколаївна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки, методики та менеджменту освіти Навчально-наукового-інституту “Українська інженерно-педагогічна академія”

Citation

Макаренко, Альбіна Іванівна. Управління якістю роботи закладу дошкільної освіти (на прикладі ЗДО № 62 м. Харкова) : кваліфікаційна робота магістра : спеціальність 073 – Менеджмент : освітньо-професійна програма «Управління закладом професійної освіти» / А. І. Макаренко ; кер. роботи І. М. Шалімова. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2025. – 116 с.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By