Професійна підготовка фахівців з цифрових технологій до створення та публікації цифрового контенту для соціальних мереж

Abstract

Об'єктом дослідження є процес професійної підготовки здобувачів освіти. Предмет дослідження є методика професійної підготовки фахівців з цифрових технологій до створення та публікації цифрового контенту для соціальних мереж. Мета дослідження – теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити методику професійної підготовки фахівців з цифрових технологій до створення та публікації цифрового контенту для соціальних мереж у закладах вищої освіти. В результаті виконання дослідження розроблено та представлено чотири лабораторні роботи за темами: «Принципи підготовки відео контенту», «Публікація відео контенту на YouTube», «Принципи публікації цифрового контенту у соціальних мережах на прикладі Facebook, Instagram та Telegram», «Створення контент-плану для публікації цифрового контенту».

The object of the study is the process of professional training of students. The subject of the study is the methodology of professional training of digital technology specialists in the creation and publication of digital content for social networks. The purpose of the study is to theoretically substantiate and experimentally verify the methodology of professional training of digital technology specialists in the creation and publication of digital content for social networks in higher education institutions. As a result of the study, four laboratory works were developed and presented on the following topics: «Principles of video content preparation», «Publishing video content on YouTube», «Principles of publishing digital content on social networks using the example of Facebook, Instagram, and Telegram», and «Creating a content plan for publishing digital content».