Комп’ютерна модель системи автоматичного оцінювання коду та перевірка студентських робіт на плагіат

Abstract

Проблема, що вирішується у роботі, полягає в підвищенні об'єктивності процесів перевірки та оцінювання студентських програмних робіт шляхом автоматизації аналізу коду і виявлення плагіату. Область застосування – комп’ютерна інженерія сфера вищої освіти, зокрема заклади, що здійснюють підготовку ІТ-фахівців. Розроблена система може бути інтегрована в навчальні платформи, онлайн-курси, системи дистанційного навчання та використовуватися для автоматизованого контролю знань у дисциплінах, пов’язаних із програмуванням.

The problem addressed in this work lies in improving the objectivity of the assessment and verification processes for student programming assignments through the automation of code analysis and plagiarism detection. Scope is computer engineering, higher education, particularly institutions training IT specialists. The developed system can be integrated into learning platforms, online courses, distance learning systems, and used for automated knowledge control in programming-related courses. The study explores the issue of ensuring objective evaluation and maintaining academic integrity in remote and blended learning environments. The work analyzes key stages of the learning process: assignment creation by instructors, code submission by students, automated testing, and comprehensive plagiarism detection.