РОЛЬ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА У СУСПІЛЬНОМУ ЖИТТІ ТА ОСВІТІ УКРАЇНИ
| dc.contributor.author | Керницький, О.М. | |
| dc.date.accessioned | 2015-07-01T06:56:57Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-28T20:10:21Z | |
| dc.date.available | 2015-07-01T06:56:57Z | |
| dc.date.issued | 2015-07-01 | |
| dc.description.abstract | вітчизняних вчених, що розглядали його ефективність, виокремлювали його параметри і показники, розглядаючи це середовище як систему, що функціонує і розвивається за визначеними законами (В. Ясвін, В. Слободчиков та ін.) Проблема ролі освітнього середовища у суспільному житті та освіті не втрачає своєї актуальності і вивчається вченими сучасної України. Оскільки формування особистісної сфери фахівця здійснюється під впливом не тільки цілеспрямованого освітнього процесу, але й специфічного професійного середовища. | uk_UK |
| dc.description.sponsorship | УІПА | uk_UK |
| dc.identifier.uri | https://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/30890 | |
| dc.language.iso | other | uk_UK |
| dc.subject | освітнє середовище | uk_UK |
| dc.subject | суспільне життя | uk_UK |
| dc.subject | особистісна сфера фахівця | uk_UK |
| dc.subject | освітній процес | uk_UK |
| dc.subject | професійне середовище | uk_UK |
| dc.title | РОЛЬ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА У СУСПІЛЬНОМУ ЖИТТІ ТА ОСВІТІ УКРАЇНИ | uk_UK |
| dc.type | Other | uk_UK |