ШЛЯХИ УДОСКОНАЛЕННЯ ЕЛЕКТРОТЕХНІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ СУЧАСНОГО ІНЖЕНЕРА

Abstract

Дослідження показують, що система вищої професійної освіти, в силу ряду суттєвих недоліків, не дозволяє в повній мірі задовольнити зростаючі потреби суспільства в інженерних кадрах відповідної кваліфікації [1,2]. До основних недоліків системи вищої професійної освіти можна віднести: - орієнтацію на підготовку спеціалістів по обмежено-конкретній спеціалізації; - неврахування варіативності освіти в залежності від потенційних можливостей особистості; - слабку інтеграцію з довузівською і післявузівською освітою; - низьку мотивацію до вивчення природничонаукових та загальноінженерних дисциплін.