МОДЕЛЮВАННЯ ЗМІСТУ КРЕАТИВНОГО НАВЧАННЯ З ХАРЧОВИХ ПРОДУКТІВ У ПІДГОТОВЦІ ІНЖЕНЕРІВ-ТЕХНОЛОГІВ
| dc.contributor.author | Лазарєва, Т. А. | |
| dc.date.accessioned | 2012-10-31T08:47:28Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-28T20:37:21Z | |
| dc.date.available | 2012-10-31T08:47:28Z | |
| dc.date.issued | 2012-10-31 | |
| dc.description.abstract | Розглянуто сучасні тенденції розвитку харчової галузі в напряму вдосконалення та розширення асортименту харчової продукції. Зазначено, що при професійній підготовці фахівців-науковців, здатних розробляти рецептуру та технології харчової продукції, більше уваги слід приділяти змісту креативного навчання. Визначено, що зміст такого навчання повинен бути прогностичним та динамічним. Запропоновано процес моделювання змісту креативного навчання з харчової продукції за допомогою тривимірних моделей. | uk_UK |
| dc.description.sponsorship | УІПА | uk_UK |
| dc.identifier.citation | Лазарєва, Т. А. Моделювання змісту креативного навчання з харчових продуктів у підготовці інженерів-технологів [Текст] / Т. А. Лазарєва // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наук. праць / Укр. інж.-пед. акад. - Х., 2012. - Вип. 34-35. - С. 97-105. | |
| dc.identifier.uri | https://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/33452 | |
| dc.language.iso | other | uk_UK |
| dc.subject | майбутній фахівець харчової галузі | uk_UK |
| dc.subject | харчова продукція | |
| dc.subject | вдосконалення | |
| dc.subject | розширення асортименту | |
| dc.subject | зміст креативного навчання | |
| dc.subject | прогностична та динамічна структура | |
| dc.subject | нутрієнти | |
| dc.subject | тривимірні моделі | |
| dc.title | МОДЕЛЮВАННЯ ЗМІСТУ КРЕАТИВНОГО НАВЧАННЯ З ХАРЧОВИХ ПРОДУКТІВ У ПІДГОТОВЦІ ІНЖЕНЕРІВ-ТЕХНОЛОГІВ | uk_UK |
| dc.type | Other | uk_UK |