<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

МЕТОДОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО КОНСТРУЮВАННЯ ЗМІСТУ ПРОФЕСІЙНО- ПРАВОВОЇ ПІДГОТОВКИ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ

Loading...
Thumbnail Image

Date

ORCID

DOI

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Ukrainian Engineering Pedagogics Academy

Abstract

In the article the necessity of using of methodological approaches in professional legal training of future engineers pedagogues is proved. The specific features of using of methodological approaches (systematic, personal activity, competence, axiological, synergetic) to construction of the content of professional legal training of the future engineer pedagogue are emphasized.
Обґрунтовано необхідність використання методологічних підходів до професійноправової підготовки майбутніх інженерів-педагогів. З’ясовано особливості реалізації методологічних підходів до конструювання змісту професійно-правової підготовки майбутніх інженерів-педагогів: системного, особистісно-діяльнісного, компетентнісного, аксіологічного, синергетичного.

Description

Citation

Коваленко, Денис Володимирович. Методологічні підходи до конструювання змісту професійно-правової підготовки інженерів-педагогів [Текст] / Д. В. Коваленко // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. - Х. : [б. в.], 2012. - Вип. 36. - С. 44-50.

Related resource link

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By