Ефективність застосування кейс-методу у виробничому навчанні
| dc.contributor.author | Стаченко, О. В. | |
| dc.date.accessioned | 2013-09-16T12:40:54Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-28T19:48:29Z | |
| dc.date.available | 2013-09-16T12:40:54Z | |
| dc.date.issued | 2013-09-16 | |
| dc.description.abstract | Розглянуто історію, суть та особливості використання кейс-методу, як методу, який можна використовувати в процесі виробничого навчання при проходженні практичної підготовки студентів 1-2 курсів. Розглянуто ефективність використання кейс-методу в рамках лабораторії «Технологій та дизайну». | |
| dc.identifier.citation | Стаченко О. В. Ефективність застосування кейс-методу у виробничому навчанні / О. В. Стаченко // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. - 2013. - № 38-39. - С. 356-362. | |
| dc.identifier.uri | https://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/28875 | |
| dc.subject | кейс-метод | |
| dc.subject | виробниче навчання | |
| dc.subject | технологія | |
| dc.subject | дизайн | |
| dc.subject | ефективність викладання | |
| dc.subject | лабораторія | |
| dc.subject | вміння | |
| dc.title | Ефективність застосування кейс-методу у виробничому навчанні | uk_UK |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- Стаченко.pdf
- Розмір:
- 1,19 MB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
