Формування вмінь продукування вторинних текстових повідомлень у молодших школярів з недорозвиненням мови
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
Abstract
Мета дослідження: теоретично обґрунтувати, розробити й експериментально перевірити методика формування вмінь продукування вторинних текстових повідомлень у молодших школярів з недорозвиненням мови.
Research aim: to theoretically substantiate, design, and experimentally test a methodology for developing the skills of producing secondary textual messages in primary school children with speech underdevelopment.
Research aim: to theoretically substantiate, design, and experimentally test a methodology for developing the skills of producing secondary textual messages in primary school children with speech underdevelopment.
Description
Keywords
SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Pedgogical work, молодші школярі, загальне недорозвинення мови, вторинні тестові повідомлення, методика формування вмінь продукування вторинних текстових повідомлень, primary school children, general speech underdevelopment, secondary textual messages, methodology for developing skills of producing secondary textual messages
Citation
Святенко, Сергій Віталійович. Формування вмінь продукування вторинних текстових повідомлень у молодших школярів з недорозвиненням мови : кваліфікаційна робота бакалавра : спеціальність 011 Освітні, педагогічні науки / С. В. Святенко ; кер. О. Радкевич. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2025. – 82 с.