Формування ефективної дидактичної емоційної взаємодії в системі «викладач-студент» (на прикладі Харківського автотранспортного фахового коледжу)
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
Abstract
Мета дослідження. теоретично обґрунтувати, розробити модель ефективної дидактичної емоційної взаємодії в системі «викладач-студент» та частково експериментально перевірити впровадження розробленої моделі в освітній процес Харківського автотранспортного фахового коледжу.
The purpose of the study. theoretically substantiate, develop a model of effective didactic emotional interaction in the "teacher-student" system and partially experimentally verify the implementation of the developed model in the educational process of the Kharkiv Motor Vehicle College.
The purpose of the study. theoretically substantiate, develop a model of effective didactic emotional interaction in the "teacher-student" system and partially experimentally verify the implementation of the developed model in the educational process of the Kharkiv Motor Vehicle College.
Description
Керівник роботи : Коваленко Олена Едуардівна, д.пед.н., професор
Citation
Козлов, Владислав Віталійович. Формування ефективної дидактичної емоційної взаємодії в системі «викладач-студент» (на прикладі Харківського автотранспортного фахового коледжу) : кваліфікаційна робота (дипломна робота) : спеціальність 011 Освітні, педагогічні науки / В. В. Козлов ; кер. О. Е. Коваленко. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2025. – 118 с.