Освіта та наука для відновлення країни : збірник тез доповідей LIX Всеукраїнської конференції науково-педагогічних працівників та аспірантів (11–15 травня 2026 р., Харків) [Електронний ресурс]
Вантажиться...
Файли
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
Анотація
У збірнику тез доповідей науково-практичної конференції науково-педагогічних працівників та аспірантів «Освіта та наука для відновлення країни» висвітлено актуальні результати фундаментальних і прикладних досліджень, спрямованих на вирішення сучасних викликів у науковій, освітній та промисловій сферах. Матеріали збірника охоплюють широкий спектр міждисциплінарних питань і структуровані за ключовими напрямами повоєнного розвитку та модернізації. Значну увагу приділено інноваціям в інженерно-педагогічній та професійній освіті: інтеграції штучного інтелекту як дієвого інструменту навчання (зокрема, у підготовці викладачів гуманітарного профілю та вивченні іноземних мов), сучасним кваліметричним підходам і фрактально-кластерному аналізу для оцінювання якості освіти, а також проблемно-орієнтованій підготовці фахівців до професійної діяльності в екстремальних умовах. Окремий блок досліджень присвячено інженерно-технічним та енергетичним розробкам, включаючи технологічне забезпечення процесів обробки складнопрофільних деталей, оптимізацію методів комплексного оцінювання ризиків енергопідприємств та впровадження енергозберігаючих технологій, зокрема в нафтогазовій галузі. У контексті соціально-економічного розвитку та харчових технологій у матеріалах конференції представлено сучасні підходи до типології бізнес-моделей соціального підприємництва, роль корпоративної культури в забезпеченні етичної поведінки бізнесу, розробку та впровадження галузевих стартап-проєктів в освітній процес, управління ризиками перехресного забруднення, а також досліджено проблеми підтримки психоемоційної стійкості особистості. Видання розраховане на науковців, викладачів, здобувачів вищої освіти, інженерів та фахівців-практиків, які цікавляться передовими технологіями, новітніми методиками навчання та перспективами міждисциплінарної інтеграції задля відновлення та сталого розвитку України.
The collection of abstracts from the scientific and practical conference of faculty and postgraduate students «Education and science for the recovery of the country» highlights current results of fundamental and applied research aimed at addressing modern challenges in the scientific, educational, and industrial sectors. The materials of the collection cover a wide range of interdisciplinary issues and are structured according to key directions of post-war development and modernization. Significant attention is paid to innovations in engineering-pedagogical and professional education: the integration of artificial intelligence as an effective learning tool (specifically in training humanities teachers and foreign language learning), modern qualimetric approaches and fractal-cluster analysis for assessing the quality of education, as well as problem-oriented professional training for specialists operating in extreme conditions. A separate block of research is dedicated to engineering and energy developments, including the technological support for processing complex-profile parts, the optimization of methods for comprehensive risk assessment of energy enterprises, and the implementation of energy-saving technologies, particularly in the oil and gas industry. Within the context of socio-economic development and food technologies, the conference materials present modern approaches to the typology of social entrepreneurship business models, the role of corporate culture in ensuring ethical business conduct, the development and implementation of industry-specific startup projects in the educational process, cross-contamination risk management, and the study of maintaining personal psycho-emotional resilience. The publication is intended for scientists, educators, higher education students, engineers, and practitioners interested in advanced technologies, cutting-edge teaching methods, and prospects for interdisciplinary integration for the recovery and sustainable development of Ukraine.
The collection of abstracts from the scientific and practical conference of faculty and postgraduate students «Education and science for the recovery of the country» highlights current results of fundamental and applied research aimed at addressing modern challenges in the scientific, educational, and industrial sectors. The materials of the collection cover a wide range of interdisciplinary issues and are structured according to key directions of post-war development and modernization. Significant attention is paid to innovations in engineering-pedagogical and professional education: the integration of artificial intelligence as an effective learning tool (specifically in training humanities teachers and foreign language learning), modern qualimetric approaches and fractal-cluster analysis for assessing the quality of education, as well as problem-oriented professional training for specialists operating in extreme conditions. A separate block of research is dedicated to engineering and energy developments, including the technological support for processing complex-profile parts, the optimization of methods for comprehensive risk assessment of energy enterprises, and the implementation of energy-saving technologies, particularly in the oil and gas industry. Within the context of socio-economic development and food technologies, the conference materials present modern approaches to the typology of social entrepreneurship business models, the role of corporate culture in ensuring ethical business conduct, the development and implementation of industry-specific startup projects in the educational process, cross-contamination risk management, and the study of maintaining personal psycho-emotional resilience. The publication is intended for scientists, educators, higher education students, engineers, and practitioners interested in advanced technologies, cutting-edge teaching methods, and prospects for interdisciplinary integration for the recovery and sustainable development of Ukraine.
Опис
Ключові слова
Education, Pedgogical work, Domestic science and nutrition, Technology and social change, інженерно-педагогічна освіта, штучний інтелект у навчанні, освітня кваліметрія, фрактально-кластерний аналіз, професійна підготовка в екстремальних умовах, психоемоційна стійкість, інтерактивне навчання, складнопрофільні деталі, технологічне забезпечення шліфування, енергозберігаючі технології, нафтогазова галузь, енергетичне машинобудування, оцінювання ризиків енергопідприємств, соціальне підприємництво, бізнес-моделі, корпоративна культура, бізнес-етика, соціальна відповідальність, маркетинг, стартап-проєкти, харчові технології, управління ризиками перехресного забруднення, інновації в ресторанному бізнесі, якість харчової продукції, engineering-pedagogical education, artificial intelligence in education, educational qualimetry, fractal-cluster analysis, professional training in extreme conditions, psycho-emotional resilience, interactive learning, complex-profile parts, technological support of grinding, energy-saving technologies, oil and gas industry, power engineering, risk assessment of energy enterprises, social entrepreneurship, business models, corporate culture, business ethics, corporate social responsibility, marketing, startup projects, food technologies, cross-contamination risk management, innovations in the restaurant business, food product quality
Бібліографічний опис
Освіта та наука для відновлення країни : збірник тез доповідей LIX Всеукраїнської конференції науково-педагогічних працівників та аспірантів (11–15 травня 2026 р., Харків) [Електронний ресурс] = Education and science for the recovery of the country : book of abstracts LIX All-Ukrainian conference of scientific and pedagogical workers and graduate students, (may 11–15, 2026, Kharkiv) [Electronic resource] / редкол.: Д. В. Коваленко, О. В. Купріянов, Г. С. Грінченко. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2026. – Систем. вимоги: Процесор Pentium-класу; OC Windows 7/10 ; Acrobat Reader10. – 282 с. (PDF).
