Навчання економічного аналізу майбутніх фахівців спеціальності «Бухгалтерський облік» на засадах компетентнісного підходу (на прикладі Харківського автотранспортного фахового коледжу)

Abstract

Мета дослідження: теоретично обґрунтувати, розробити та експериментально перевірити методику навчання економічного аналізу майбутніх фахівців спеціальності «Бухгалтерський облік» на засадах компетентнісного підходу.Purpose of the study: to theoretically substantiate, develop and experimentally test a methodology for teaching economic analysis to future specialists in the specialty “Accounting” based on a competency-based approach.