<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТРУКТУРНЫХ КОМПОНЕНТОВ И СОДЕРЖАНИЯ ПОНЯТИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ-ПЕДАГОГОВ К РАЗРАБОТКЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЮ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ ОБУЧАЮЩИХ СИСТЕМ

dc.contributor.authorБондаренко, Т. С.
dc.date.accessioned2012-11-09T09:33:57Z
dc.date.accessioned2026-09-28T20:47:01Z
dc.date.available2012-11-09T09:33:57Z
dc.date.issued2012-11-09
dc.description.abstractВ статье рассмотрены содержание понятия «готовность к разработке и использованию автоматизированных обучающих систем», компоненты, показатели и уровни проявления критериев готовности к разработке автоматизированных обучающих систем. Представлена модель процесса формирования готовности будущих инженеров-педагогов к разработке и использованию автоматизированных обучающих систем.uk_UK
dc.description.sponsorshipУИПАuk_UK
dc.identifier.citationБондаренко, Т. С. Определение структурных компонентов и содержания понятия готовности будущих инженеров-педагогов к разработке и использованию автоматизированных обучающих систем [Текст] / Т. С. Бондаренко // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наук. пр. : вид. 1 раз на квартал / Укр. інж.-пед. академія. - Видається з квітня 2001 р. - Х. : УIПА, 2009. - Вип. 24-25. - С. 78-88.
dc.identifier.urihttps://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/34364
dc.language.isootheruk_UK
dc.subjectготовностьuk_UK
dc.subjectавтоматизированные обучающие системы
dc.subjectкомпоненты
dc.subjectкритерий
dc.subjectпоказатель
dc.subjectмодель
dc.subjectформирование готовности
dc.subjectуровни сформированности
dc.subjectинженер-педагог
dc.titleОПРЕДЕЛЕНИЕ СТРУКТУРНЫХ КОМПОНЕНТОВ И СОДЕРЖАНИЯ ПОНЯТИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ-ПЕДАГОГОВ К РАЗРАБОТКЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЮ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ ОБУЧАЮЩИХ СИСТЕМuk_UK
dc.typeOtheruk_UK

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
T_ Bondarenko.pdf
Розмір:
190,7 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format