ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ КАК ОСНОВНОЙ ОРИЕНТИР В  ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Алимова, Л. У.; Alimova, L.

ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ КАК ОСНОВНОЙ ОРИЕНТИР В ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

dc.contributor.author	Алимова, Л. У.
dc.contributor.author	Alimova, L.
dc.date.accessioned	2013-11-01T13:03:42Z
dc.date.accessioned	2026-09-28T19:49:33Z
dc.date.available	2013-11-01T13:03:42Z
dc.date.issued	2013-11-01
dc.description.abstract	The article considers principles of teaching students in the institutes as basic orientir in teacher`s activity according to the professional orientation, the history of their appearance and development. The author shows the basic teaching principles in modern high school.	uk_UK
dc.description.abstract	Рассмотрены вопросы сущности принципов обучения студентов в высшем учебном заведении как основной ориентир в деятельности педагога соответствующего профессиональной направленности, истории их возникновения и развития, приводятся основные принципы обучения в современной высшей школе.
dc.identifier.citation	Алимова, Л. У. Принципы обучения в высшей школе как основной ориентир в преподавательской деятельности [Текст] / Л. У. Алимова // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наук. праць / Укр. інж.-пед. акад. - Х. : [б. в.], 2012. - Вип. 37. - С. 51-54.
dc.identifier.uri	https://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/28970
dc.language.iso	other	uk_UK
dc.subject	higher school	uk_UK
dc.subject	professional orientation	uk_UK
dc.subject	students	uk_UK
dc.subject	высшая школа	uk_UK
dc.subject	профессиональная направленность	uk_UK
dc.subject	студент	uk_UK
dc.subject	принципы
dc.subject	обучение
dc.subject	ориентир
dc.title	ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ КАК ОСНОВНОЙ ОРИЕНТИР В ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	uk_UK
dc.title.alternative	Principles of Education at High School as Basic Orientir in Teaching Activity	uk_UK
dc.type	Other	uk_UK

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1

Назва:: 12aluota.pdf
Розмір:: 187,82 KB
Формат:: Adobe Portable Document Format
Опис:

Завантажити

Колекції

Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць)