<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

ПРИНЦИП ДВОЙНОГО ВХОЖДЕНИЯ БАЗИСНЫХ КОМПОНЕНТОВ В СИСТЕМУ И ЕГО ПРИМЕНЕНИЕ ДЛЯ АНАЛИЗА СТРУКТУРЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorБелова, Е. К.
dc.date.accessioned2012-11-09T09:02:58Z
dc.date.accessioned2026-09-28T20:46:37Z
dc.date.available2012-11-09T09:02:58Z
dc.date.issued2012-11-09
dc.description.abstractВ статье рассматривается противоречие в определении содержания и объема понятий «методика» и «технология» учебного процесса. Для анализа и разрешения данного противоречия предлагается использовать принцип двойного вхождения базисных компонентов в структуру системы управления учебным процессом, описанный В.С. Ледневым при разработке концепции определения содержания образования.uk_UK
dc.description.sponsorshipУИПАuk_UK
dc.identifier.citationБелова, Е. К. Принцип двойного вхождения базисных компонентов в систему и его применение для анализа структуры педагогического управления [Текст] / Е. К. Белова // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : зб. наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. - Х., 2009. - Вип. 24-25. - С. 63-69.
dc.identifier.urihttps://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/34353
dc.language.isootheruk_UK
dc.subjectметодикаuk_UK
dc.subjectтехнология
dc.subjectсистемный подход
dc.subjectструктура системы
dc.subjectпринцип двойного вхождения базисных компонентов в структуру системы
dc.titleПРИНЦИП ДВОЙНОГО ВХОЖДЕНИЯ БАЗИСНЫХ КОМПОНЕНТОВ В СИСТЕМУ И ЕГО ПРИМЕНЕНИЕ ДЛЯ АНАЛИЗА СТРУКТУРЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯuk_UK
dc.typeOtheruk_UK

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
O_ Belova.pdf
Розмір:
139,24 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Колекції

Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць)