Науково-виховні засади професійної освіти : методичні рекомендації до практичних занять для здобувачів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня денної та заочної форм здобуття освіти за спеціальністю 015 «Професійна освіта (за спеціалізаціями)» [Електронний ресурс]
Loading...
Date
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
Abstract
Методичні вказівки для проведення практичних занять з дисципліни «Науково-виховні засади професійної освіти» спрямовані на розвиток здатностей здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти ініціювати, розробляти і реалізовувати комплексні виховні проєкти у сфері професійної освіти та дотичні до неї міждисциплінарні проєкти, лідерство під час їх реалізації. Видання рекомендовано здобувачам третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти (доктора філософії) всіх спеціальностей, а також може бути корисним науково-педагогічним працівникам.
Ethodical instructions for carrying out practical activities in the discipline «Scientific-scientific plantations of professional education» are aimed at the development of scientific knowledge of students of the third (educational-scientific) level of professional education Initiate, develop and implement complex top-line projects in the field of vocational education and related interdisciplinary projects, leadership during their implementation. This publication is recommended for students of the third (scientific-scientific) level of advanced education (Doctor of Philosophy) of all specialties, and also perhaps for background scientific-pedagogical practitioners.
Ethodical instructions for carrying out practical activities in the discipline «Scientific-scientific plantations of professional education» are aimed at the development of scientific knowledge of students of the third (educational-scientific) level of professional education Initiate, develop and implement complex top-line projects in the field of vocational education and related interdisciplinary projects, leadership during their implementation. This publication is recommended for students of the third (scientific-scientific) level of advanced education (Doctor of Philosophy) of all specialties, and also perhaps for background scientific-pedagogical practitioners.
Description
Електронне навчальне видання комбінованого використання. Можна використовувати в локальному та мережному режимі. В авторській редакції
Keywords
SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education, SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Psychology, SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Social anthropology/ethnography, SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Sociology, SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Pedgogical work, професійна освіта, виховні засади, здобувачі освіти, виховні проєкти, лідерство, professional lighting, superior plantings, educational lighting, superior projects, leadership
Citation
Науково-виховні засади професійної освіти : методичні рекомендації до практичних занять для здобувачів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня денної та заочної форм здобуття освіти за спеціальністю 015 «Професійна освіта (за спеціалізаціями)» [Електронний ресурс] / уклад. Л. В. Штефан, В. С. Ковальська, Н. П. Рубан, Л. О. Бачієва. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2025. – 24 с. (PDF)