ПРО ПРИЧИНИ ВИНИКНЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО ДИСКОМФОРТУ ПІД ЧАС НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ

dc.contributor.author	Лях, Б. Г.
dc.contributor.author	Сичов, Ю. І.
dc.contributor.author	Кучеренко, С. М.
dc.contributor.author	Литвиненко, І. І.
dc.contributor.author	Тошинський, В. І.
dc.date.accessioned	2014-02-14T11:41:33Z
dc.date.accessioned	2026-09-28T19:53:09Z
dc.date.available	2014-02-14T11:41:33Z
dc.date.issued	2014-02-14
dc.description.abstract	В статье представлен обзор этапов развития личности в процессе учебы, которые определяют его социальное благополучие и психологическое здоровье, роль педагога в этом процессе. Проанализированы способы накопления знаний. Показана роль позитивного психологического настроения ученика в повышении качества учебного процесса при совместной работе преподавателя и студента.	uk_UK
dc.identifier.uri	https://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/29302
dc.title	ПРО ПРИЧИНИ ВИНИКНЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО ДИСКОМФОРТУ ПІД ЧАС НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ	uk_UK

Файли

Зараз показуємо 1 - 1 з 1