Особливості відносин між батьками та дітьми під час воєнного стану

Abstract

У ході роботи було охарактеризовано та теоретично обґрунтовано відносини між батьками та дітьми дошкільного та шкільного віку, розглянуто специфічні особливості рівнів тривожності у батьків дітей дошкільного та шкільного віку під час воєнного стану та проведено дослідження за теоретично обґрунтованою методикою діагностики батьківського відношення до дитини у період воєнного стану.In the course of the work, the relationship between parents and preschool and school age children was characterized and theoretically substantiated, the specific features of the anxiety levels of parents of preschool and school-age children during martial law were considered, and a study was conducted using a theoretically grounded method of diagnosing the parental relationship to the child during martial law.