Вивчення карти за допомогою дидактичних ігор як синтезу сугестопедичних підходів у навчанні географії

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorСалімон, В.М.
dc.date.accessioned2011-05-11T10:14:28Z
dc.date.available2011-05-11T10:14:28Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractУ статті розкрито особливості вивчення карти за допомогою дидактичних ігор на основі сугестопедії. Проведено аналіз наукових досліджень щодо сугестопедичного впливу на на-вчання при використанні ігрових технологій. Установлено суть впливу сугестопедичного методу на навчання за допомогою гри, доцільності його використання на уроках географії, зокрема при вивченні карти в курсі загальної географії. Надано рекомендації щодо проведення таких уроків.en
dc.identifier.citationВ.М. Салімон, Вивчення карти за допомогою дидактичних ігор як синтезу сугестопедичних підходів у навчанні географії // Проблеми безперервної географічної освіти і картографії. - 2010. Вип. 11. – С. 141 - 146en
dc.identifier.issn2075-1893
dc.identifier.urihttps://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/2607
dc.language.isouken
dc.subjectігрові технологіїen
dc.subjectдидактичні ігри
dc.subjectсугестопедія
dc.subjectнетрадиційні методи навчання
dc.titleВивчення карти за допомогою дидактичних ігор як синтезу сугестопедичних підходів у навчанні географіїen
dc.typeArticleen

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
24 - Салимон.pdf
Розмір:
204.45 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
7.91 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Колекції

Наукові роботи. Факультет геології, географіії, рекреації і туризму