ДОСВІД ПІДГОТОВКИ ІНЖЕНЕРІВ ЗАЛІЗНИЧНОГО ТРАНСПОРТУ У ПРОВІДНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ УКРАЇНИ НА ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ

Abstract

У статті досліджено стан підготовки інженерів залізничного транспорту в Україні та проведено аналіз форм і методів навчання фахівців залізничної галузі на початку ХХ століття на прикладі провідних вищих навчальних закладів. Встановлено, що вдосконалення форм і методів підготовки інженерів залізничного транспорту в Україні у цей період базувалося на досягненнях тогочасної педагогіки професійної школи, вимог залізничної галузі та стосувалося перш за все: оптимізації термінів підготовки інженерів для залізничної галузі; диференційованого підходу до присвоєння освітньо-кваліфікаційних звань, розрядів та ступенів; упровадження предметної системи навчання; органічного включення в навчальний процес системи виробничої практики; удосконалення організації роботи науково-технічних гуртків; організації роботи бібліотек та їх забезпечення літературою; відрядження випускників за бюджетний рахунок за кордон із метою вдосконалення знань тощо.