ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ВЗАЄМОДІЇ В ЛЬОТНИХ ЕКІПАЖАХ: ОСНОВНІ ПІДХОДИ ДО АНАЛІЗУ ПРОБЛЕМИ
Loading...
Files
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Українська інженерно-педагогічна академія
Abstract
This paper considers the problem of interaction in the flight crew, the main scientific
approaches to the analysis of the problem, specific work of civil aviation pilots and their training in universities, the negative factors of training. В статье рассматривается проблема взаимодействия в летных экипажах, основные
научные подходы к анализу этой проблемы, специфика труда пилотов гражданской авиации и
их подготовки в ВУЗ, а также негативные факторы их подготовки.
У статті розглядається проблема взаємодії в льотних екіпажах, основні наукові підходи до аналізу цієї проблеми, специфіка праці пілотів цивільної авіації та їхньої підготовки у ВНЗ, а також негативні фактори їхньої підготовки.
У статті розглядається проблема взаємодії в льотних екіпажах, основні наукові підходи до аналізу цієї проблеми, специфіка праці пілотів цивільної авіації та їхньої підготовки у ВНЗ, а також негативні фактори їхньої підготовки.
Description
Keywords
civil aviation pilots, flight crews in the interaction, specific work of civil aviation pilots, train future pilots in high school, пилоты гражданской авиации, взаимодействие в летных экипажах, подготовка будущих пилотов в ВУЗ, специфика труда пилотов гражданской авиации, пілоти цивільної авіації, взаємодія в льотних екіпажах, специфіка праці пілотів цивільної авіації, підготовка майбутніх пілотів у ВНЗ
Citation
Дранко А. А. Педагогічні аспекти взаємодії в льотних екіпажах: основні підходи до аналізу проблеми / А. А. Дранко // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. - 2013. - № 40-41. - С. 255-259.
