Методика професійного навчання : методичні рекомендації до самостійної роботи для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня денної та заочної форм здобуття освіти за спеціальністю 015 «Професійна освіта (за спеціалізаціями)» [Електронний ресурс]
Вантажиться...
Дата
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
Анотація
Методичні рекомендації до самостійної роботи з дисципліни «Методика професійного навчання» призначені для здобувачів освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 015 «Професійна освіта (за спеціалізаціями)» денної та заочної форм навчання. Методичні рекомендації містять завдання для самостійного опрацювання теоретичного матеріалу, практичні вправи, а також методичні поради щодо організації навчального процесу. Рекомендації спрямовані на формування у студентів професійних компетентностей та розвиток умінь самостійно застосовувати методи професійного навчання.
The methodological guidelines for independent work in the discipline "Methodology of Vocational Training" are intended for students of the first (Bachelor’s) level of higher education in the specialty 015 "Vocational Education (by Specializations)" in full-time and part-time forms of study. The manual includes tasks for independent study of theoretical material, practical exercises, and methodological recommendations for organizing the learning process. The guidelines aim to develop students’ professional competencies and skills to independently apply methods of vocational training.
The methodological guidelines for independent work in the discipline "Methodology of Vocational Training" are intended for students of the first (Bachelor’s) level of higher education in the specialty 015 "Vocational Education (by Specializations)" in full-time and part-time forms of study. The manual includes tasks for independent study of theoretical material, practical exercises, and methodological recommendations for organizing the learning process. The guidelines aim to develop students’ professional competencies and skills to independently apply methods of vocational training.
Опис
Електронне навчальне видання комбінованого використання. Можна використовувати в локальному та мережному режимі. В авторській редакції
Ключові слова
SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education, SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education::Subject didactics, методика професійного навчання, професійна освіта, самостійна робота, методичні рекомендації, професійні компетентності, педагогічна діяльність, methodology of vocational training, vocational education, independent work, methodological guidelines, professional competencies, pedagogical activity
Бібліографічний опис
Методика професійного навчання : методичні рекомендації до самостійної роботи для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня денної та заочної форм здобуття освіти за спеціальністю 015 «Професійна освіта (за спеціалізаціями)» [Електронний ресурс] / уклад. : О. Е. Коваленко, Н. О. Брюханова, Н. В. Корольова, Н. В. Божко, Н. Ю. Муринович. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2025. – 39 с. (PDF)
