ПРОЕКТУВАННЯ ІНТЕГРОВАНОГО ЗМІСТУ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ ТЕРМОДЕФОРМАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ ПРИ ЗВАРЮВАННІ МЕТАЛІВ
Loading...
Files
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Українська інженерно-педагогічна академія
Abstract
В статье проанализированы подходы к проектированию интегрированного
содержания методик обучения, которые предусматривают интеграцию фундаментальной и
специальных подготовки, разработана теоретическая модель содержания методики
обучения термодеформационным процессам при сварке металлов будущих инженеров-
технологов. The article analyzed the approaches to the design of integrated content teaching methods,
which include the integration of basic and special training, developed a theoretical model of the content of teaching methods thermal deformation processes in welding metals of the future engineers.
У статті проаналізовані підходи до проектування інтегрованого змісту методик навчання, що передбачають інтеграцію фундаментальної та фахової підготовки, розроблено теоретичну модель змісту методики навчання термодеформаційних процесів при зварюванні металів майбутніх інженерів-технологів.
У статті проаналізовані підходи до проектування інтегрованого змісту методик навчання, що передбачають інтеграцію фундаментальної та фахової підготовки, розроблено теоретичну модель змісту методики навчання термодеформаційних процесів при зварюванні металів майбутніх інженерів-технологів.
Description
Keywords
basic science, special discipline, technological integration, integrated content, parametric integrated content, parametric analysis, analytical model, фундаментальні дисципліни, фахові дисципліни, інтегрований зміст, параметричний аналіз, природничо-техніко-технологічна інтеграція, параметричний інтегрований зміст, редукційні аналітичні моделі, фундаментальні дисципліни, фахові дисципліни, інтегрований зміст, природничо-техніко-технологічна інтеграція, параметричний аналіз, параметричний інтегрований зміст, редукційні аналітичні моделі
Citation
Попов М. В. Проектування інтегрованого змісту методики навчання термодеформаційних процесів при зварюванні металів / М. В. Попов // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. - 2013. - № 40-41. - С. 84-91.
