Стратегії управління корпоративною культурою в закладах вищої освіти

Abstract

Магістерська робота присвячена всебічному дослідженню теоретичних, методологічних, організаційно-управлінських та практикоорієнтованих аспектів формування, оцінювання й удосконалення корпоративної культури закладу освіти в умовах сучасних трансформаційних процесів, що відбуваються у суспільстві та освітньому середовищі. … У результаті проведеного дослідження розроблено комплекс практичних рекомендацій щодо удосконалення корпоративної культури закладу освіти, які включають: формування чітких корпоративних цінностей і поведінкових стандартів; створення Кодексу корпоративної етики; оптимізацію внутрішніх комунікацій; удосконалення системи мотивації; розвиток професійної компетентності персоналу; запровадження механізмів зворотного зв’язку; зміцнення командної взаємодії; створення сприятливого соціально-психологічного клімату; розвиток лідерства на різних рівнях управління; забезпечення інноваційності, відкритості та міжнародної інтегрованості освітньої організації. Наукова новизна роботи полягає в обґрунтуванні концептуальної моделі розвитку корпоративної культури закладу освіти в умовах цифрових та соціально-економічних змін, що поєднує традиційні ціннісні засади педагогічної діяльності з інноваційними управлінськими практиками та сучасними комунікаційними технологіями. Практичне значення одержаних результатів полягає у можливості їхнього застосування для підвищення ефективності управління персоналом, посилення організаційної згуртованості, формування позитивного іміджу закладу освіти та створення умов для сталого розвитку.

The master’s thesis is devoted to an in-depth examination of the theoretical, methodological, organizational-managerial, and practice-oriented foundations of forming, assessing, and improving the corporate culture of an educational institution within the context of contemporary transformational processes taking place in society and the educational environment. … Based on the conducted research, a comprehensive set of practical recommendations has been developed to improve the corporate culture of the educational institution. These include the formulation of clear corporate values and behavioral standards, development of a Corporate Code of Ethics, optimization of internal communication, enhancement of motivation systems, advancement of professional competencies, implementation of feedback mechanisms, strengthening of teamwork, improvement of socio-psychological climate, development of leadership at multiple management levels, and fostering innovation, openness, and international integration of the institution. The scientific novelty of the work lies in substantiating a conceptual model for the development of corporate culture in an educational institution under conditions of digital and socio-economic change, combining traditional pedagogical values with modern managerial practices and advanced communication technologies. The practical significance of the results is reflected in their potential application for improving personnel management, strengthening organizational cohesion, shaping a positive institutional image, and ensuring conditions for sustainable development.