Філософія гендеру: питання рівності, справедливості та репрезентації
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
Abstract
Визначити значення філософських концепцій гендеру (рівність, справедливість, репрезентація) для побудови справедливого суспільства, а також їхній практичний потенціал у подоланні дискримінації.
To determine the significance of philosophical gender concepts (equality, justice, representation) in building a just society and their practical potential in combating discrimination.
To determine the significance of philosophical gender concepts (equality, justice, representation) in building a just society and their practical potential in combating discrimination.
Description
Керівник : Перепелиця Олег Миколайович - завідувач кафедри, доктор філософських наук, доцент. Кафедра теоретичної і практичної філософії імені професора Й. Б. Шада
Keywords
HUMANITIES and RELIGION::History and philosophy subjects, філософія гендеру, гендерна рівність, квір-теорія, інклюзивність, соціальна справедливість, соціальна справедливість, фемінізм, С. де Бовуар, Дж. Батлер, Н. Фрейзер, М. Фуко, трансгендерність, інтерсекційність, перформативність, дискримінація, philosophy of gender, gender equality, queer theory, inclusivity, social justice, gender representation, feminism, S. de Beauvoir, J. Butler, N. Fraser, M. Foucault, transgender issues, intersectionality, performativity, discrimination
Citation
Кожушко, Діана Сергіївна. Філософія гендеру: питання рівності, справедливості та репрезентації : кваліфікаційна робота перший (бакалаврський) рівень : спеціальність 033 Філософія : освітня програма Філософія / Д. С. Кожушко ; кер. О. М. Перепелиця. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2025. – 59 с.