Адаптація навчального матеріалу з урахуванням особливостей навчально-пізнавальної діяльності учнів з особливими освітніми проблемами в закладах загальної середньої освіти
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
Анотація
Мета дослідження – науково обґрунтувати та дослідити умови ефективності врахування адаптаційних заходів в навчальному процесі учнів початкової школи з особливими освітніми потребами.
The purpose of the study is to scientifically substantiate and investigate the conditions for the effectiveness of taking into account adaptation measures in the educational process of primary school children with special educational needs.
The purpose of the study is to scientifically substantiate and investigate the conditions for the effectiveness of taking into account adaptation measures in the educational process of primary school children with special educational needs.
Опис
Керівник роботи : Корольова Наталія Валеріївна, к.пед.н., доцент
Ключові слова
SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Pedgogical work, інклюзивне навчання, інтеграція, особливі освітні потреби, психофізичний розвиток, затримка психічного розвитку, адаптація матеріалу, труднощі у навчанні, inclusive education, integration, special educational needs, psychophysical development, delayed mental development, adaptation of material, learning difficulties
Бібліографічний опис
Далекорей, Марія Юріївна. Адаптація навчального матеріалу з урахуванням особливостей навчально-пізнавальної діяльності учнів з особливими освітніми проблемами в закладах загальної середньої освіти : кваліфікаційна робота магістра : спеціальність 011 Освітні, педагогічні науки / М. Ю. Далекорей ; кер. Н. В. Корольова. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2024. – 74 с.