Список студентов и допущенных к слушанию лекций Императорского Харьковского университета на 1866–1867 академический год
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Description
Keywords
HUMANITIES and RELIGION::History and philosophy subjects::History subjects::History, SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education, историко-филологический факультет Харьковского университета (1866-1867), физико-математический факультет Харьковского университета (1866-1867), отделение математических наук физико-математического факультетa Харьковского университета (1866-1867), отделение естественных наук физико-математического факультетa Харьковского университета (1866-1867), отделение физико-химических наук физико-математического факультетa Харьковского университета (1866-1867), юридический факультет Харьковского университета (1866-1867), медицинский факультет Харьковского университета (1866-1867), посторонние слушатели лекций Харьковского университета (1866-1867), історико-філологічний факультет Харківського університету (1866-1867), фізико-математичний факультет Харківського університету (1866-1867), відділення математичних наук фізико-математичного факультету Харківського університету (1866-1867), відділення природничих наук фізико-математичного факультету Харківського університету (1866-1867), відділення фізико-хімічних наук фізико-математичного факультету Харківського університету (1866-1867), юридичний факультет Харківського університету (1866-1867), медичний факультет Харківського університету (1866-1867), сторонні слухачі лекцій Харківського університету (1866-1867)
Citation
Список студентов и допущенных к слушанию лекций Императорского Харьковского университета на 1866–1867 академический год. – Харьков : [В Университетской типографии], 1866. – 43 с.
