ГЕНДЕРНА ХАРАКТЕРИСТИКА УКРАЇНСЬКОЇ СИСТЕМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Abstract

Інтеграція гендерного підходу в національну систему вищої педагогічної освіти на сучасному етапі є необхідною, оскільки гендерна збалансованість є одним із індикаторів визнання будь-якого суспільства як розвиненої держави. Аналізуючи українську систему вищої освіти в гендерному аспекті, слід зазначити, що кількість жінок, які мають університетський диплом, перевищує кількість чоловіків з вищою освітою. Згідно з даними Державного комітету статистики на початок 2004/2005 навчального року дівчата становили 53% від загальної кількості студентів вищих навчальних закладів. Тобто вищою освітою було охоплено 53% жіночого й 47% чоловічого населення віком 18 – 22 років.