РОЗВИТОК ГЕНДЕРНО-ЗБАЛАНСОВАНИХ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ В ВУЗАХ США
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті розглядаються загальні питання розвитку гендерно-збалансованих навчальних програм у вищій школі США. Аналізуються основні гендерні стереотипи, які змінилися під впливом цих програм.