ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА МЕТОДИКИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІЗ ТЕХНОЛОГІЙ ЕЛЕКТРОННИХ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ВИДАНЬ ДО ІННОВАЦІЙНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Abstract

У статті подано результати експериментальної перевірки ефективності впровадження методики формування готовності майбутніх фахівців із технологій електронних мультимедійних видань до інноваційної професійної діяльності. Виявлено існуючий стан готовності до інноваційної професійної діяльності та недоліки у професійній підготовці фахівців із мультимедійних технологій. Доведена ефективність застосування розробленої методики та доцільність її впровадження у процес професійної підготовки майбутніх фахівців із технологій електронних мультимедійних видань.