ПЕДАГОГІЧНА МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ДО РОЗРОБКИ ТА ВИКОРИСТАННЯ КОМП’ЮТЕРНИХ НАВЧАЛЬНИХ СИСТЕМ У МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ
| dc.contributor.author | Бондаренко, Т. С. | |
| dc.contributor.author | Кожевніков, Г. К. | |
| dc.date.accessioned | 2013-01-10T11:28:21Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-28T19:40:08Z | |
| dc.date.available | 2013-01-10T11:28:21Z | |
| dc.date.issued | 2013-01-10 | |
| dc.description.abstract | Розглянуто ключові підходи до формування готовності до розробки і використання комп'ютерних навчальних систем. Описано структурні компоненти педагогічної моделі формування готовності та їх зв'язки. Визначено педагогічні умови, за яких формування готовності може бути ефективним. | uk_UK |
| dc.description.sponsorship | УІПА | uk_UK |
| dc.identifier.citation | Кожевніков, Г. К. Педагогічна модель формування готовності до розробки та використання комп'ютерних навчальних систем у майбутніх інженерів-педагогів / Г. К. Кожевніков, Т. С. Бондаренко // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : зб. наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. - Х., 2012. - Вип. 37. - С. 218-223. | |
| dc.identifier.uri | https://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/28078 | |
| dc.language.iso | other | uk_UK |
| dc.subject | готовність | uk_UK |
| dc.subject | інженер-педагог | |
| dc.subject | модель | |
| dc.subject | професіограма | |
| dc.subject | комп’ютерна навчальна система | |
| dc.subject | педагогічні умови | |
| dc.subject | тестові дослідження | |
| dc.title | ПЕДАГОГІЧНА МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ДО РОЗРОБКИ ТА ВИКОРИСТАННЯ КОМП’ЮТЕРНИХ НАВЧАЛЬНИХ СИСТЕМ У МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ | uk_UK |
| dc.type | Other | uk_UK |